This is default featured slide 1 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 2 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 3 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 4 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 5 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
Rabu, 19 Desember 2012
Closehead Live In SMA Negeri 9
Manfaat Internet Bagi Siswa
Perkembangan dunia pendidikan berlanjut ketika siswa-siswa bisa sedikit bernapas lega karena hadirnya buku tulis. Ketebalan tulis pada zaman ini masih terasa tipis sekali. Hanya orang berduit yang bisa membelinya. Itupun kadang jika lembaran buku telah habis terpaksa ia hapus catatan satu halaman per halaman menggunakan karet penghapus ataupun dicuci dengan sedikit air kemudian dijemur hingga kering.
Pada tahun 2000 atau sering disebut orang sebagai tahun milenium, begitu juga dengan keadaan di Indonesia yang mengalami pembangunan yang cukup signifikan. Keberadaan alat tulis sudah mulai terjamin pada tahun ini. Buku-buku berpenampilan cantik sudah mulai menghiasi ruangan-ruangan kelas. Begitupun dengan alat tulis lainnya seperti pensil, pulpen, penggaris dan lain-lain tampak terhias manis di meja-meja siswa.
Satu dasawarsa kemudian mulai hadirlah komputer sebagai alat kelengkapan belajar bagi siswa. Meski hanya beberapa orang saja yang mampu mempunyai satu unit komputer, tetapi fakta menunjukkan anak yang tidak memiliki pun tidak kalah hebatnya dalam mengoperasikan komputer. Hal ini ditunjang dengan menjamurnya bisnis-bisnis warnet (warung internet) sampai ke pelosok desa. Pada era ini mulailah dampak
manfaat internet bagi siswa bisa dirasakan.
Kebanyakan para siswa ketika mengakses internet di sekolah cukup antusias. Dari hasil survei beberapa waktu yang lalu, pelajaran komputer atau apapun yang menggunakan internet sebagai sarana penunjangnya menjadi pelajaran favorit siswa. Lebih-lebih jika mereka mendapatkan kebebasan untuk berselancar secara bebas di dunia maya. Tentu sebelumnya dilakukan beberapa pemblokiran terhadap situs-situs tertentu oleh pihak sekolah.
Berikut ini beberapa
manfaat internet bagi siswa apabila digunakan sebagai media pelengkap kegiatan belajar mengajar :
1. Meningkatkan semangat siswa dalam belajar
Pembelajaran menggunakan internet sangatlah variatif. Guru bisa menampilkan file-file berupa gambar dan video sebagai variasi dalam pembelajaran. Sehingga para siswa tidak harus menemukan pelajaran berupa teks dan teks saja. Dengan beragam cara mengajar materi menggunakan
manfaat internet bagi siswa inilah, maka siswa bisa menghilangkan rasa bosannya ketika sedang belajar.
2. Menguasai materi lebih mendalam
Penulis buku mungkin menyajikan materinya sebatas sampai 200 halaman saja. Itupun kemudian dibagi lagi menjadi beberapa bab dan sub-bab materi pelajaran. Dengan
memanfaatkan internet saat kegiatan belajar sedang berlangsung, maka jika dirasa materi masih kurang, guru bisa dengan cepat mencari sumber yang lain. Materi yang dimaksud bisa berupa alat peraga ataupun ilustrasi untuk kebutuhan pemahaman siswa.
3. Meningkatkan rasa ingin tahu siswa
Siswa di Indonesia pada umumnya langsung puas terhadap materi yang disampaikan oleh guru. Selain karena mungkin pembahasan oleh guru sudah memuat semuanya secara langsung, kebanyakan juga berpikir pada pertanyaan-pertanyaan latihan soal yang ada di buku pelajaran kurang variatif. Misalnya adalah apa yang dimaksud dengan ekosistem? Padahal di halaman sebelumnya terpampang jelas bahwa ekosistem adalah bla bla bla. Dengan adanya internet, siswa bisa menemukan informasi baru yang mungkin belum diketahui olehnya sehingga kesadaran akan bertanya mengenai sesuatu lantas muncul.
4. Efektifitas belajar siswa
Ketika kegiatan belajar sudah menggunakan internet, aktivitas mencatat materi sudah bisa tergantikan. Sebab materi bisa langsung dikirim ke komputer siswa atau dicetak di atas kertas. Sedangkan kegiatan mencatat materi yang selama ini dilakukan bisa diganti menjadi kegiatan membahas materi lebih mendalam atau games edukasi yang berhubungan dengan topik pembahasan.
5. Siswa menjadi lebih kreatif
Di dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan internet, ada baiknya sesekali guru memberikan sentilan positif. Dalam artian guru menyampaikan informasi materi yang bersumber dari luar negeri. Karena berasal dari luar negeri, penggunaan bahasa dalam artikel pun memakai bahasa asing misalnya bahasa inggris. Pada mulanya kemungkinan siswa akan terkejut menghadapi hal ini. Namun ketika mereka telah terbiasa menghadapi kata asing maka hiduplah kesadaran siswa untuk menerjemahkannya secara mandiri tanpa dipandu guru sebelumnya.
Memang dirasakan pembelajaran menggunakan internet masih sangat riskan. Hal ini terjadi karena keabsahan materi yang bisa terbantahkan, kejelasan materi yang patut dipertanyakan serta lain sebagainya. Untuk itulah diperlukan research terlebih dahulu oleh pihak sekolah mengenai bahan ajar yang akan disampaikan sehingga dapat dirasakan
manfaat internet bagi siswa
sumber : http://www.caraoo.com/2012/07/manfaat-internet-bagi-siswa.html
Puisi Tema Pendidikan
sumber : http://wahanakreatifitas.blogspot.com/2010/02/tema-pendidikan-pahlawan-kehidupan.html
Manfaat Internet Bagi Pelajar, Pendidikan dan Masyarakat
1. Memperluas Wawasan dan Ilmu pengetahuan: Memperluas Wawasan dan Ilmu Pengetahuan Camsh pajang di urutan pertama karena berdasarkan pengalaman yang Camsh alami adalah ketika kita sedang mencari tugas di internet tanpa kita sadari setiap halaman Webiste yang kita buka pasti kita akan baca walaupun itu bukan tugas yang sobat inginkan, Namun ada juga sebagian siswa yang tergolong orang yang HG alias Harap Gampang pasti tinggal CTRL C trus CTRL V di Word nah ini bukan tujuan sebenarnya dari Internet.
1. Internet sebagai sumber informasi tentang hal apapun tentu akan sangat membantu kehidupan masyarakat. Bagi mereka yang bekerja di bidang pendidikan, bidang literasi, atau bidang kesenian, bisa mencari berbagai informasi dari internet.
Membangun Karakter Siswa
Setidaknya, guru-guru yang memenuhi syaratlah yang menjadi role model utama bagi siswa (Lumpkin, 2008). Lebih-lebih, mereka punya kesempatan untuk membentuk karakter siswa, misalnya, dengan melaksanakan saling menghargai dan bertanggung jawab dalam proses pembelajaran (Lickona, 1991). Namun, guru-guru saat ini pun dalam kesehariannya harus berhadapan dengan pembelajaran mengejar kurikulum dan berorientasi kepada tes siswa ketimbang pengembangan karakter siswa. Hasilnya, pendidikan kebut hasil tes, yang dalam bahasa Aceh saya gunakan istilah karattes atau kebut belajar untuk tes.
Pendidikan yang lebih mengutamakan hasil tes akan cenderung mengabaikan prosesnya. Sedangkan pendidikan karakter memerlukan pelibatan proses pengembangan kognitif sekaligus sosial siswa. Lebih-lebih, pengetahuan umumnya dikonstruksi bersama dengan cara berinteraksi dengan para siswa lain dan atau guru. Pendidikan seperti ini akan membantu melahirkan siswa yang menghargai pendapat orang lain meskipun amat berbeda dengan pendapatnya, mampu bekerja dalam tim, dan mengutamakan kemampuan pengambilan keputusan secara bersama-sama.
Karena belajar sifatnya interaktif, bahasa merupakan alat yang sangat besar perannya. Penggunaan bahasa-bahasa yang sifatnya mengajak, bahasa menghargai pendapat orang lain, bahasa yang mengandung harapan kemajuan, dan sejenisnya. Namun, yang dikuatirkan kalau ada guru atau dosen yang karena merasa ilmunya hebat, dengan angkuh menggunakan bahasa-bahasa yang sifatnya mengejek, menjatuhkan martabat, dan sejenisnya. Ini bisa dikatakan sebagai oknum yang cacat karakter baik dalam berbahasa. Padahal sebagian karakter manusia ditunjukkan lewat bahasa yang digunakannya.
Bukan hanya itu, cacat dari segi karakter juga, disengaja atau tidak,bisa juga terjadi dalam dunia pendidikan secara hirarkis. Misalnya, kalau sekolah-sekolah dalam suatu kecamatan banyak yang tidak lulus ujian nasional, maka para kepala sekolahnya akan diberikan sanksi tertentu. Lantas para kepala sekolah pun bahasa-bahasa ancaman kepada guru-gurunya. Mulailah para guru bergerilya mempersiapkan siswa-siswanya dengan soal-soal ujian yang begitu banyak. Dan ada juga yang membantu siswa menjawab soal ketika ujian. Inilah yang terjadi bila pendidikan lebih mengutamakan pada hasil tes.
Dilihat dari perspekstif pendidikan karakter, proses seperti itu malah mendegradasi karakter guru dan menjadi pelajaran buruk bagi pembentukan karakter siswa. Pada kasus memberikan kunci jawaban kepada murid-muridnya, guru telah mengorbankan idealismenya demi hasil tes. Kebenaran telah tergantikan dengan pembenaran (yang salah). Disadari atau tidak, ini adalah praktek yang merusak nilai pendidikan dan menghancurkan pilar-pilar pembentuk karakter siswa. Karakter kejujuran menjadi terkorbankan demi hasil berbentuk angka-angka tinggi.
Bila hal ini terpelihara dalam sistem pendidikan kita, para penyelenggara pendidikan akan menjadi bagaikan robot. Sebagaimana lazimnya, robot hanya menjalankan tugas-tugas yang sudah diprogramkan dalam mesinnya, tanpa melibatkan unsur-unsur psikologis, tanpa mampu memikirkan nilai-nilai kemanusiaan, perbedaan kepentingan manusia, atau potensi yang berbeda yang dimiliki masing-masing siswa, dan lain-lain.
Adanya pendidikan seperti ini kiranya tak terlepas dari faktor kultural dan historis yang diterima secara pasif. Pendidikan yang hanya membentuk anak untuk menerima saja secara pasif, tanpa mempertanyakan mengapa demikian. Budaya seperti ini biasanya terjadi pada orang-orang yang pernah dijajah, yang harus tunduk kepada pihak penjajah, agarnya hegemoninya terus berlangsung. Budaya seperti ini kadangkala dibawa ke dalam kelas belajar, apalagi kelas merupakan wilayah produksi dan reproduksi budaya.
Budaya seperti ini pada saatnya akan melahirkan masyarakat yang pasif. Lihatlah bagaimana rakyat terus dirundung kemiskinan, tetapi tidak gencar mempertanyakan mengapa terus miskin. Padahal kemiskinan tidak bisa hanya dilihat secara mikro (pada orang miskin saja), tetapi penting melihat secara makro (pada institusi negara dan bahkan agenda global). Bisa saja mencurigai kemiskinan tak luput dari agenda politik global. Apalagi akan sangat terbuka kesempatan menguasai dunia bila terdapat banyak orang miskin dan kurang ilmu pengetahuan. Sebagaimana diketahui, kapitalis menguasai sumber-sumber dunia lewat privatisasi dan liberalisasi. Hanya sebahagian orang saja, terutama orang-orang yang terlibat dalam negosiasi, yang beruntung, sedangkan rakyat jelata akan terus buntung.
Padahal di sejumlah negara (seperti Arab Saudi) terbukti, nasionalisasi perusahaan-perusahaan besar yang mengeruk kekayaan alam di negerinya merupakan solusi mujarab untuk mengentaskan kemiskinan. Namun, mengapa ini tidak dijalankan dalam mengentaskan kemiskinan di Indonesia, termasuk di Aceh? Mengapa pengentasan kemiskinan penduduk yang begitu besar persentasenya hanya dijalankan dengan proyek cilet-cilet dan dengan dana kecil? Dan, mengapa masyarakat banyak diam tidak mempertanyakannya? Tidak tertutup kemungkinan keadaan masyarakat seperti ini lahir dari rahim pendidikan pasif.
Dalam politik lokal pun, banyaknya orang miskin dan kurang pengetahuan merupakan suatu peluang. Dengan sedikit “pemberian” saja, banyak orang miskin akan mengorbankan idealismenya untuk memilih orang-orang tertentu, meskipun tidak punya kapasitas, dalam Pilkada, misalnya. Padahal memilih orang-orang yang kurang mampu atau terlalu berorientasi bisnis bisa menambah lama masa dan parah kemiskinan masyarakat, karena yang dipilih lebih beriorientasi memperkaya diri ketimbang memakmurkan rakyatnya dan merusak tatanan pemerintahan. Apalagi sudah lazim terjadi, orang yang sudah banyak mengeluarkan modalnya, akan lebih mengutamakan upaya untuk pengembalian modalnya berkali lipat.
* Penulis adalah mahasiswa PhD Pendidikan, Deakin University, Australia.
sumber : http://aceh.tribunnews.com/2012/04/01/membangun-karakter-siswa
Senin, 26 Desember 2011
Justin Bieber Feat. Boyz II Men - Fa La La
give it, give it, give it all
one through the note your list you can get it,
get it, get it, get it now
make your wish tonight
when you open your eyes
when the lights go bright girl
i'll be right there
baby you deserved everything you want
it's your night, ohhh
wanna put my...
baby i hear melodies when your heart beats
baby it sings to me like
fa la la, fa la la
baby i hear melodies when your heart beats
baby it sings to me like
(fa la la)
know that it's christmas time
you got on my favourite treasure
you're looking, looking, looking, good
snow falling on your hair, and i don't, i don't
wanna get it off
even the stars in the sky can't outshine your eyes
wanna be your biggest gift
baby you deserved everything you want
it's your night, ohhh
wanna put my...
baby i hear melodies when your heart beats
baby it sings to me like
fa la la, fa la la
baby i hear melodies when your heart beats
baby it sings to me like
(fa la la)
know that it's christmas time
i'll take your heart with...
fa la la, fa la la
baby cuz you're the reason to be...
fa la la, fa la la
i hear melodies when your heart beats
baby it sings to me like
fa la la, fa la la
baby i hear melodies when your heart beats
baby it sings to me like
(fa la la)
know that it's christmas time
fa la la, fa la la
like christmas
know that it's christmas time
fa la la, fa la la
know that it's christmas time...
Rabu, 23 November 2011
Membuat Postingan di Blog
pertanyaan itu sering kali muncul di benak blogger, terutama blogger pemula. Di sini saya akan mencoba memberikan sedikit tips blogging yang saya punya berdasarkan pengalaman saya menjadi blogger.
- Tulislah judul yang informatif
judul seperti apa yang informatif? judul yang informatif adalah judul yang bisa dimengerti oleh pembaca dan sesuai dengan isi postingan. Jika ada sebuah posting yang isinya memberitahukan nama-nama pemenang lomba blog, mana di antara 2 judul posting ini yang informatif? “pengumuman” atau “pengumuman pemenang lomba blog“? tentu saya judul yang informatif adalah “pengumuman pemenang lomba blog“ - Isi posting jangan terlalu sedikit
menulis posting di blog tidak sama dengan mengupdate status di twitter yang hanya 160 karakter. Tulislah informasi yang lebih banyak lagi. - Tambahkan gambar pada postingan
menambahkan gambar pada postingan bisa menjadi nilai lebih pada postingan anda. Dengan adanya gambar, pengunjung tidak merasa bosan membaca tulisan anda, apalagi jika posting anda terlalu panjang. Tentunya gambar yang ditambahkan harus sesuai dengan isi postingan - Sebutkan sumbernya jika anda mengambil posting / mengutip dari orang / web lain
Anda akan disebut sebagai plagiat jika mengambil tulisan dari posting orang lain tanpa menyebutkan sumbernya.
sumber : http://away.web.id/cara-membuat-posting-blog-yang-baik/
Rabu, 16 November 2011
LIRIK LAGU JUSTIN BIEBER - MISTLETOE
Running through the streets spreading so much cheer
I should be playing in the winter snow
But I'mma be under the mistletoe
Word on the street that its coming tonight,
Reindeer's flying in the sky so high
I should be playing in the winter snow
But Imma be under the mistletoe
With you, shawty with you
With you, shawty with you
With you under the mistletoe
Gathering around the fire
Chestnuts roasting like a high tonight
I should be playing in the winter snow
But Imma be under the mistletoe
I dont want to miss out on the holiday
But I cant stop staring at your face
I should be running in the winter snow
But Imma be under the mistletoe
With you, shawty with you
With you, shawty with you
With you under the mistletoe
With you, shawty with you
With you, shawty with you
With you under the mistletoe
Dont you buy me nothing
I am feeling one thing and it led me to a miracle
Dont you buy me nothing
I am feeling one thing, your lips on my lips
Theres a very, merry Christmas
Its the most beautiful time of the year
Flying through the streets spreading so much cheer
I should be playing in the winter snow
But Imma be under the mistletoe
I dont want to miss out on the holiday
But I cant stop staring at your face
I should be playing in the winter snow
But Imma be under the mistletoe
With you, shawty with you
With you, shawty with you
With you under the mistletoe
With you, shawty with you
Shawty with you, under the mistletoe
Kiss me under the mistletoe
Show me baby that you love me so
Ohhhh, ohhh,
Kiss me underneath the mistletoe, oh, whoaaa
Rabu, 26 Oktober 2011
Sejarah Internet
Sejarah Internet
Sejarah Internet dan Perkembangan Internet
Sejarah dari adanya intenet dimulai pada tahun 1969 ketika itu Departemen Pertahanan Amerika, U.S. Defense Advanced Research Projects Agency(DARPA) memutuskan untuk mengadakan riset tentang bagaimana cara menghubungkan sejumlah komputer sehingga membentuk jaringan organik.Program riset ini dikenal dengan nama ARPANET. Pada 1970, sudah lebih dari 10 komputer yang berhasil dihubungkan satu sama lain sehingga mereka bisa saling berkomunikasi dan membentuk sebuah jaringan.
Tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail yang ia ciptakan setahun yang lalu untuk ARPANET. Program e-mail ini begitu mudah sehingga langsung menjadi populer. Pada tahun yang sama, icon @juga diperkenalkan sebagai lambang penting yang menunjukkan “at” atau “pada”. Tahun 1973, jaringan komputer ARPANET mulai dikembangkan ke luar Amerika Serikat.
Komputer University College di London merupakan komputer pertama yang ada di luar Amerika yang menjadi anggota jaringan Arpanet. Pada tahun yang sama, dua orang ahli komputer yakni Vinton Cerf dan Bob Kahn mempresentasikan sebuah gagasan yang lebih besar, yang menjadi cikal bakal pemikiran internet. Ide ini dipresentasikan untuk pertama kalinya di Universitas Sussex.
Hari bersejarah berikutnya adalah tanggal 26 Maret 1976, ketika Ratu Inggris berhasil mengirimkan e-mail dari Royal Signals and Radar Establishment di Malvern. Setahun kemudian, sudah lebih dari 100 komputer yang bergabung di ARPANET membentuk sebuah jaringan atau network. Pada 1979, Tom Truscott, Jim Ellis dan Steve Bellovin, menciptakan newsgroups pertama yang diberi nama USENET. Tahun 1981 France Telecom menciptakan gebrakan dengan meluncurkan telpon televisi pertama, dimana orang bisa saling menelpon sambil berhubungan dengan video link.
Karena komputer yang membentuk jaringan semakin hari semakin banyak, maka dibutuhkan sebuah protokol resmi yang diakui oleh semua jaringan. Pada tahun 1982 dibentuk Transmission Control Protocol atau TCP dan Internet Protokol atau IP yang kita kenal semua. Sementara itu di Eropa muncul jaringan komputer tandingan yang dikenal dengan Eunet, yang menyediakan jasa jaringan komputer di negara-negara Belanda, Inggris, Denmark dan Swedia. Jaringan Eunet menyediakan jasa e-mail dan newsgroup USENET.
Untuk menyeragamkan alamat di jaringan komputer yang ada, maka pada tahun 1984 diperkenalkan sistem nama domain, yang kini kita kenal dengan DNS atau Domain Name System. Komputer yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer lebih. Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali lipat manjadi 10.000 lebih.
Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finland menemukan dan sekaligus memperkenalkan IRC atau Internet Relay Chat. Setahun kemudian, jumlah komputer yang saling berhubungan kembali melonjak 10 kali lipat dalam setahun. Tak kurang dari 100.000 komputer kini membentuk sebuah jaringan. Tahun 1990 adalah tahun yang paling bersejarah, ketika Tim Berners Lee menemukan program editor dan browser yang bisa menjelajah antara satu komputer dengan komputer yang lainnya, yang membentuk jaringan itu. Program inilah yang disebut www, atau Worl Wide Web.
Tahun 1992, komputer yang saling tersambung membentuk jaringan sudah melampaui sejuta komputer, dan di tahun yang sama muncul istilah surfing the internet. Tahun 1994, situs internet telah tumbuh menjadi 3000 alamat halaman, dan untuk pertama kalinya virtual-shopping atau e-retail muncul di internet. Dunia langsung berubah. Di tahun yang sama Yahoo! didirikan, yang juga sekaligus kelahiran Netscape Navigator 1.0.
sumber: http://www.sejarah-internet.com/sejarah-internet/
Sabtu, 15 Oktober 2011
Tentang Cody Simpson
Cody Simpson
Cody Robert Simpson (lahir di Gold Coast, Queensland, Australia, 11 Januari 1997; umur 14 tahun) adalah penyanyi dan penulis lagu asal Gold Coast, Queensland, Australia, yang saat ini menandatangani kontrak dengan label rekaman Amerika Serikat, Atlantic Records
| Cody Simpson | |
|---|---|
Cody Simpson dalam konser di Crowne Plaza di Cromwell, Connecticut pada tanggal 5 Juni 2011 | |
| Latar belakang | |
| Nama lahir | Cody Robert Simpson |
| Lahir | 11 Januari 1997 (umur 14) Gold Coast, Queensland, Australia |
| Asal | Gold Coast, Queensland, Australia |
| Genre | Pop |
| Pekerjaan | Penyanyi-penulis lagu |
| Instrumen | Vokal, gitar |
| Tahun aktif | 2009–sekarang |
| Label | Atlantic |
| Situs web | codysimpson.com |
Kehidupan awal
Simpson lahir dari pasangan Brad dan Angie Simpson. Dia memiliki dua saudara kandung yang lebih muda, Tom dan Alli.[2] Ia juga seorang perenang berbakat dan memenangkan dua medali emas di Kejuaraan Renang Queensland.[3] Simpson dilatih di Klub Renang Miami di bawah pelatih Ken Nixon.[4] Simpson ibu Angie bekerja sebagai sukarelawan di klub ini.[5]Simpson mulai merekam lagu di kamar tidurnya selama musim panas tahun 2009 di YouTube, menampilkan "I'm Yours" oleh Jason Mraz,[6] "Cry Me a River"[7] dan "Señorita"[8] oleh Justin Timberlake, "I Want You Back" oleh Jackson 5[9] dan lagunya sendiri, "One"[10] dan "Perfect".[11] Dia kemudian ditemukan di YouTube oleh Shawn Campbell,[12] seorang produser rekaman yang telah beberapa kali masuk nominasi Grammy yang telah menjadi produser untuk Jay-Z dan artis lainnya.
Karir musik
Peningkatan popularitas Simpson mulai mendapat pengakuan setelah tampil pada acara The 7.30 Report pada bulan Desember 2009.[13]Tur
Filmografi
Televisi
| Tahun | Judul | Peran | Catatan |
|---|---|---|---|
| 2011 | So Random! | Diri sendiri | tamu musikal menyanyikan "All Day" |
| Bucket & Skinner's Epic Adventures | Pra-produksi |
Diskografi
Album mini
| Judul | Rincian album | Puncak |
|---|---|---|
| US Heat [14] | ||
| 4 U |
| 4 |
| Coast to Coast |
| - |
Singel
| Tahun | Singel | Posisi chart puncak | Album | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| AUS [15] | BE-VLG [16] | CAN [17] | NZ [18] | |||
| 2010 | "iYiYi" (featuring Flo Rida) | 19 | 83 | 73 | 29 | 4 U |
| "Summertime"[19] | — | — | — | — | Non-album single | |
| 2011 | "All Day" | — | 19 | — | — | 4 U |
| "I Want Candy"[20] | — | — | — | — | Non-album single | |
| "On My Mind"[21] | — | — | — | — | ||
| "—" menunjukkan tidak dirilis pada chart. | ||||||
Video musik
| Year | Lagu | Sutradara |
|---|---|---|
| 2010 | iYiYi (featuring Flo Rida) | Mark Staubach[22] |
| "Summertime" | ||
| 2011 | "All Day" | David Ovenshire[23] |
Penghargaan dan nominasi
| Tahun | Tipe | Penghargaan | Hasil |
|---|---|---|---|
| 2010 | Nickelodeon Australian Kids Choice Awards 2010 | Fresh Aussie Musos[24] | Menang |
| Breakthrough Of The Year Awards 2010 | Breakthrough Internet Sensation[25] | Menang | |
| J-14 Teen Icon Awards 2010 | Iconic Fan Favorite[26] | Nominasi | |
| Icon of Tomorrow[26] | Nominasi | ||
| Capricho Awards 2010 | International Singer[27] | Nominasi | |
| Hollywood Teen TV Awards[28] | "Teen Pick Music: Male Artist" | Nominasi |
Referensi
- ^ "Atlantic Records - Cody Simpson". atlanticrecords.com. Diakses pada 15 Agustus 2010.
- ^ Grant, Dwayne, "The Cody Simpson Effect", goldcoast.com.au, 19 Juni 2010. Diakses pada 9 Agustus 2010.
- ^ Dew, Jake, "Rickard motivated by loss", goldcoast.com.au, 14 Desember 2009. Diakses pada 17 Mei 2010.
- ^ "2009 Qld Championships a Huge Success!". clubsonline.com.au. 22 Januari 2010. Diakses pada 18 Mei 2010.
- ^ Chambers, Geoff; Dew, Jake, "$500 a year to watch kids swim", goldcoast.com.au, 12 Mei 2009. Diakses pada 18 Mei 2010.
- ^ "Cody Simpson singing "I'm Yours" by Jason Mraz". Youtube. Diakses pada 8 Agustus 2010.
- ^ "Cry Me a River - Cody Simpson Cover". Youtube. Diakses pada 8 Agustus 2010.
- ^ "Justin Timberlake - Señorita cover - Cody Simpson". Youtube. Diakses pada 19 Agustus 2010.
- ^ He also made covers of "Wanted Dead or Alive" by Bon Jovi, and "The Man Who Can't be Moved" by The Script"I Want You Back by Michael Jackson - Cody Simpson Cover". Youtube. Diakses pada 19 Agustus 2010.
- ^ "'One' - Cody Simpson". Youtube. Diakses pada 8 Agustus 2010.
- ^ "Perfect - Original by Cody Simpson". Youtube. Diakses pada 8 Agustus 2010.
- ^ "Cody Simpson is Queensland's Answer to Justin Bieber", couriermail.com.au, 7 Mei 2010. Diakses pada 17 Mei 2010.
- ^ Baillie, Rebecca (17 December 2009). "YouTube launches Gold Coast boy". abc.net.au. Diakses pada 16 Mei 2010.
- ^ "Heatseekers Albums: Week of January 08, 2011". Billboard. Prometheus Global Media. Diakses pada 30 Januari 2011.
- ^ "australian-charts.com - Australian charts portal". australian-charts.com. Diakses pada 10 Oktober 2010.
- ^ "Discografie Cody Simpson". ultratop.be. Hung Medien. Diakses pada 22 April 2011.
- ^ "Canadian Hot 100: Week of April 02, 2011 (Biggest Fall: 1-10)". Billboard. Prometheus Global Media. Diakses pada 11 April 2011.
- ^ "charts.org.nz - New Zealand charts portal". charts.org.nz. Diakses pada 10 Oktober 2010.
- ^ "Summertime - Single". iTunes Store United Kingdom. Apple Inc. Diakses pada 11 April 2011.
- ^ "I Want Candy (feat. Cody Simpson) - Single". iTunes Store. Apple Inc. Diakses pada 11 April 2011.
- ^ "Templat:-'On My Mind' To Premiere Today". CodySimpson.com. Atlantic Records. 23 April 2011. Diakses pada 24 April 2011.
- ^ Music Video: Cody Simpson ft Flo Rida - iYiYi TheNext2Shine. Retrieved 26 August 2010.
- ^ "'All Day' Video Premieres On Feb. 23". CodySimpson.com. Diakses pada 22 Februari 2011.
- ^ Knox, David, "Australian Kids’ Choice Awards: 2010 Nominees", tvtonight.com.au., 16 Agustus 2010. Diakses pada 16 Agustus 2010.
- ^ "Breakthrough of the Year Awards 2010". Diakses pada 17 Agustus 2010.
- ^ a b "J-14 Teen Icon Awards Official Nominations". Diakses pada 17 September 2010.
- ^ "Capricho Awards 2010". Diakses pada 8 Oktober 2010.
- ^ Hollywood Teen TV Awards hollywoodtentv.com. Accessed 13 July 2010.
Cara Mengganti Icon/Gambar Address Bar Di Blog
Cara Mengganti Icon/Gambar Address Bar Di Blog
Jika kita membuka suatu website atau blog maka seringkali kita menjumpai ada sebuah gambar atau icon kecil pada address bar (kotak untuk mengetikkan alamat web) . jika kita punya blog di Blogspot maka icon default yang akan tampil adalah gambar seperti ini :
lalu dibarengi dengan alamat blognya.Bagi kamu yang tidak puas dengan icon/gambar tersebut, kamu bisa menggantinya dengan gambar sesuai dengan keinginanmu. caranya sangat mudah, yaitu dengan membuat gambar (gif, jpg, ico, dan lain2) dengan ukuran kira2 24x42 pixel sampai 32x32 pixel (sebenarnya ukurannya bebas sih, tapi biar filenya kecil dan proses membukanya cepat).
kalau belum bisa membuat gambarnya ikuti langkah-langkah berikut ini :
1. Pertama buatlah sebuah gambar yang akan di jadikan sebagai favicon
2. Setelah itu anda harus mengubah gambar tersebut kedalam bentuk gambar icon. Untuk hal tersebut, anda bisa menggunakan tool Favicon Generator, silahkan kunjungi situs
- http://www.favicongenerator.com atau
- http://www.favicon.co.uk
Anda dapat memilih ukuran favicon (16x16, 32x32, 48x48, 64x64) atau - http://favicon-generator.org
atau - http://www.favicon.cc
Anda dapat membuat favicon sendiri sesuai kreasi Anda
4. Masukan gambar yang tadi dibuat untuk di ubah menjadi format icon
5. Klik pada tombol Generate Favicon.
6. Setelah proses selesai, klik pada Click Here to Download your favicon.
7. Save ke komputer anda.
Setelah itu .....
masuk ke "Tata Letak --> Edit HTML" trus tempatkan script berikut sebelum kode
</head>
<link href='http://img98.imageshack.us/img98/9617/image3cr0.gif' rel='SHORTCUT ICON'/>
atau bisa juga seperti kode dibawah ini :
<link rel="shortcut icon" href="http://img98.imageshack.us/img98/9617/image3cr0.gif"/>
Ganti huruf yang berwarna Hijau dengan lokasi gambar dimana kamu menyimpan gambar tersebut yang kita upload di tempat hosting gambar.
contohnya kamu mengupload gambar kamu di photobucket dan juga di imageshack sebagai contoh kamu meng-upload di Album Picasa caranya seperti di bawah ini :
- Login ke picasa dengan account google di http://picasaweb.google.com
- Tekan tombol I accept.
- Jika anda memiliki software picasa yang sudah terinstall pada PC, anda dapat meng-uploadnya dengan mudah. Tekan tombol launch picasa dan software pun akan berjalan. Namun pada kesempatan kali ini, kita gunakan cara tradisional yaitu meng-upload gambar melalui browser.
- Setelah anda menekan tombol I accept, silahkan dilanjutkan dengan klik tombol upload.
- Isikan form title, date, dan seterusnya. jika selesai tekan tombol continue.
- Tekan tombol browse dan arahkan pada file yang akan anda upload
- Tekan tombol start upload untuk menguploadnya ke dalam server picasa
- Setelah selesai, anda akan menjumpai tampilan thumbnail gambar tersebut. Klik gambar tersebut untuk melihatnya secara full
- Klik kanan gambar tersebut dan pilih properties.
- Anda akan mendapatkan URL gambar yang kurang lebih seperti ini http://lh6.ggpht. com/_4r8ISY........................oTZz4tK4/gambar-header.gif (hanya contoh alamat gambar).
- Kembali lah pada situs blogger.com dan masuklah pada tab layout * Edit HTML
- Link gambar yang bertuliskan http://img98.imageshack.us/img98/9617/image3cr0.gif anda ganti dengan link yang baru yaitu http://lh6.ggpht. com/_4r8ISY........................oTZz4tK4/gambar-header.gif (contoh alamat gambar).
- Lakukan hal yang sama untuk gambar2 yang lain
atau kalau kamu tidak mau pusing dibawah ini ada beberapa contoh icon/gambar beserta dengan linknya.
Tips menghilangkan stress
Banyak diantara kita yang tidak mampu untuk menerima masalah yang datang dan memilih jalan singkat seperti bunuh diri. Sebetulnya hal ini jangan dinggap serius untuk menghadapinya, akan tetapi kita dapat mengambil semua hikmah yang baik dari perkara persoalan hidup. Hal ini yang dapat mendewasakan kita untuk mengambil jalan terbaik bagi hidup kita.
Sejauh mana kita dapat menjalaninya semua tantangan kehidupan ini. Pasti semua orang juga akan mengalami hal ini. Cara yang tepat yang dapat kita ambil adalah dengan cara menyelesaikan semua masalah dengan keadaan jernih dan jangan lupa untuk selalu bersyukur dengan apa yang tuhan berikan kepada kita. Dan selalau berpasrah diri kepada tuhan mengenai semua masalah yang ada agar diberikan jalan terbaik dalam mengambil sikap.
Luangkan waktu untuk refreshing saat pekerjaan anda penat aatau padat agar pikiran menjadi jernih lagi. Biasanya kepenatan pikiran akan hilang saat kita meluangkan waktu dengan hal-hal yang andaa sukai. Jangan selalu menganggap serius semua persoalan yang ada, tapi buatlah santai tapi tegas. Usahakan untuk tersenyum dan terkadang buatlah suasana bercanda agar kepenatan itu hilang.
Sholat malam juga dapat menjadi solusi utama dalam menghindari stress. Luangkan waktu untuk sholat malam dan jangan lupa berdo’a dan ingat selalu pada tuhan yang menciptakan kita yang memberikan kehidupan kepada kita agar kita dapat selalu bersyukur atas apa yang telah diberikan kepada kita. Walaupun semua pemberiannya tidak selalu baik dimata kita tapi kita dapat mengambil hikmahnya. Dan pasti semua oraang mempunyai kelebihan masing-masing dan mempunyai kekuraangan masing-masing yang ada.
Jika hidup Anda diliputi perasaan stres maka ada beberapa hal sederhana yang merupakan cara mengatasi stress dan dapat segera anda lakukan, jangan sampai pengaruh stres menyiksa hidup anda dan menyebabkan frustrasi sehingga mudah marah, cemas, konflik, dan merasa tertekan untuk itu anda perlu mengontrol pikiran anda dan tak menjadikan masalah menjadi beban pikiran sebagai cara mengatasi stress yang paling mudah.
- Jika anda terpaksa berada dalam kondisi yang dapat membuat anda emosi dan marah sebaiknya anda diam, mengatur nafas daripada anda berbicara dalam keadaan emosi. Ingat .. Kondisi emosi akan membuat lidah bergerak lebih cepat dari otak sehingga memungkinkan anda berbicara diluar kontrol dan menambah masalah-masalah baru disekitar anda yang pada akhirnya akan menambah beban stress anda.
- Cobalah untuk berbagi pemikiran dengan orang-orang yang anda percayai (curhat gitu lho) yang netral dalam melihat permasalahan sehingga anda dapat mendapatkan saran, nasehat yang orisinil tanpa tanpa dipengaruhi ego dan kepentingan.
- Rendah hatilah dan jujurlah pada diri anda sendiri agar anda dapat dengan mudah melihat kesalahan yang telah anda lakukan sehingga dapat mengevaluasi diri untuk mengambil langkah yang lebih baik dari sebelumnya.
- Istirahat yang cukup jangan sampai ada kekurangan tidur karena denga tidur yang cukup akan membantu Anda merasa segar dan menjadi produktif terhadap pekerjaan Anda dan tanggung jawab. Ini akan membantu membersihkan pikiran dan objektif dalam menganalisa sebuah masalah.
- Cobalah untuk relaksasi dengan melakukan hobby anda seperti mendengar musik, menonton film, membaca, melukis, bercanda dengan teman-teman dan apapun yang dapat membantu menenangkan anda dan memberi suasana hati yang kondusif.
- Perbanyaklah berdzikir dan berdoa, memohonlah kepada-Nya agar diberikan jalan keluar terbaik dari masalah yang kita hadapi. Memintalah kepada-Nya dengan segala kerendahan hati karena Tuhanlah sebaik-baiknya pemberi jalan keluar.
- Milikilah pandangan positif terhadap diri anda dan berupaya menahan diri dari pikiran negatif sehingga akan membantu untuk berpikir jernih dan objektif dalam mengambil keputusan dan bergaullah dengan orang-orang yang berfikir positif
- Cobalah jangan sampai mengganggu kehidupan orang lain apalagi sampai merugikan orang tersebut. Sebab hal ini yang sering kita abaikan dalam keseharian. Tapi usahakan semua semua orang dapat senang saat anda hadir dikehidupannya.










